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宜丰中学构建心理健康防护体系

2025/03/27 09:42   作者:聂云峰 闻芳梅  编辑:邓望   来源:人民网-江西频道

  “以前总抱怨孩子不愿沟通,参加了学校组织的家长心理教育团辅后,我才意识到问题根源,现在学会了科学沟通方法,家庭氛围和谐多了!”近日,宜丰中学一位肖姓家长在心理健康教育座谈会上感慨道。

  这仅是该校推进心理健康教育成效的缩影。去年以来,宜丰中学通过“日常辅导+精准干预”“家校协同+活动赋能”的多维模式,打造出覆盖学生、家长的心理健康防护体系。

  精准施策,分层辅导筑牢“心”防线。该校成立由学校主要领导牵头的工作专班,制定工作方案,设立“心桥”心理咨询室,每日安排专职教师提供一对一辅导,累计开展个案咨询60余人次。每学期通过专业量表进行心理健康普查,建立动态监测档案,筛查出高危学生并实施“一人一策”重点干预,今年以来已开展“提升学习动力”“危机识别与应对”等主题团辅讲座8场,针对不同诱因组织高危学生同质性团辅6次,有效化解心理危机90余例。

  家校共育,双向奔赴织密“护心网”。学校将家庭教育纳入心理健康教育闭环,通过“线上+线下”双轨并行的方式提升家长素养。一方面,梳理学生咨询高频问题,制作《亲子沟通十大误区》《青春期心理密码》等12期“微课堂”视频,依托学校微信公众号精准推送;另一方面,组织家长参与线下主题团辅、情景模拟工作坊等活动,实现重点学生家庭100%覆盖。一名参与活动的家长表示:“现在能更理性地看待孩子的情绪波动,亲子关系明显改善。”

  活动赋能,点亮成长“心”舞台。为帮助心理困扰学生重建自信,该校创新“活动疗愈”机制,将心理健康教育与校园活动深度融合。一方面,在艺术节、体育竞赛、心理拓展课等活动中设置“星光展示台”,鼓励学生发挥特长;另一方面,根据学生兴趣组建戏剧社、绘画社等20多个特色社团,吸纳90余名心理重点关注学生担任骨干,通过每周社团活动强化自我认同。(聂云峰、闻芳梅)

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